- 只有透過個人學習,組織才能學習。
- 「不論是研究發展、公司管理,或企業的任何方面,活力的來源是『人』。而每個人有自己的意願、心智和思考方式。如果員工本身未被充分激勵去挑戰成長目標,當然不歹成就組織的成長、生產力的提升,以及產業技術的發展。」
- 敬天愛人
- 管理者的基本工作是:「提供員工追求充實生活的工作環境」。
- 「每個人都是一個有智慧而完整的實體,都願意為崇高的使命發揮精神力量。但我們常缺少等待結果的耐心。我們所需要的是以這股期待實踐崇高使命的精神力量,來強化這樣的心。我們輕率的把自己跟這精神力量切斷了。我相信總有一天,我們能挖掘出這種創造未來精神力量的來源。」
- 自我超越的意義在於以創造,而不是反應的觀點,來面對自己的生活與生命。
- 不斷釐清到底什麼對我們最重要。
- 不斷學習如何看楚看清目前的真實情況。
- 學習並非意指獲取更多資訊,而是培養如何實現生命中真正想要達成的結果的能力。
- 高度自我超越的人具有共同的基本特質。
- 願景是一種召喚及驅使人向前的使命。不失去自己的獨特性,也和他人合作。
- 永不停止學習。自我超越不是所擁有的某些能力,它是一個過程、一種終身的修鍊。高度自我超越的人,會敏銳警覺自己的無知、力量不足和成長極限。
- 真正成熟的人能建立和堅持更高的價值觀,願意為比自我更大的目標而努力,有開闊的胸襟,有主見與自由意志,並且不斷努力追求事情的真相。
- 真正成熟的人不在意短期效益,這使他們能專注於人無法追求的長遠目標,他們甚至顧及自己做的選擇對後代子孫的衝擊。
- 抗拒自我超越的理由
- 無法以數量來計算。
- 曾對它寄予厚望,但最後卻感到挫折而跌入失望谷底的人性管理人士。
- 自我超越的修鍊
- 建立個人「願景」: 不同於競爭
- 保持創造性張力
- 只有平庸的人才總是處於自己最滿意的狀態。
- 失敗只是願景跟現況的差異而已。
- 真實是盟友
- 人們並不抗拒改變,他們是抗拒被改變。
- 沒有限制就沒有創造。
- 忠於願景
- 忠於現實
- 看清結構性衝突
- 自孩提時代,我們就開始學習種種限制。到頭來我們可能假設自己沒有能力擁有心裡真正想要的。
- 誠實的面對真相
- 有勇氣選擇改變。
- 運用潛意識
- 冥想
- 自我超越的面向
- 融合理性與直覺
- 看清自己跟周遭世界是一體的
- 人類以為自我是個獨立個體,這是一種錯覺。這個錯覺對我們來說是一種束縛,使我們的願望只限於自己及最親近的一些人。我們的任務是必須把自己從束縛中解放出來,擁抱所有的生物與整個美麗的大自然。
- 同理心
- 對整體的使命感
- 真誠的誓願是群重對於比我自為大的整體的使命感。
- May 09 Sat 2020 22:38
第五項修鍊I - 自我超越
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